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本书从孩子出生后的心理需求开始, 分智力发展和社会化发展两条线索, 逐年逐段梳理, 一直讲到高中三年级学生在心智和个性发展过程中遇到的各种危机问题, 以及教师、家长的应对策略, 可谓一幅描绘儿童、青少年成长足迹的彩墨长轴。
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